IELTS Stars — Himil Soni and Rohan Champaneria

IELTS result is a decisive factor if you’re planning to study abroad at a prestigious college or university. Two of my students have achieved their goals and are going overseas in the near future. My best wishes are with you, dear Himil Soni and Rohan Champaneria. . . . Learn English at Fluentlingua! For more information, visit ? www.fluentlingua.com ? Instagram @dharmendra_sheth_surat or @fluentlingua ? YouTube: Fluentlingua Happy Learning, Happy Living! englishlanguageteaching #fluentlingua #commonerrors #ESL #ELT #EnglishInSurat #ieltscoaching #EnglishGrammar #EnglishTutorOnline #EnglishTeacher #LearnEnglishEasily #ieltsonline #EnglishAtHome #Iamsurat #IloveSurat #wearesurties #englishingujarat #ieltstips #dharmendraSheth #EnglishClasses #vocabulary #wordpower #suratbloggers #englishinuse #accuracy #AdvancedEnglishOnline Happy Learning, Happy Living!

Innovative Gadgets

Sometimes, just as a layman, we think of certain innovative gadgets or machines that don’t exist, or perhaps don’t exist the way we want them to be. We hope that some day some genius will make them and they will be easily available on the market. We imagine that such products will make our life better. Everyone has experienced this at some time or other. Here are two of the many things I have in mind. Do please share what gadgets you want to have. Best wishes,Dharmendra . .. For more information, visit ? www.fluentlingua.com ? Instagram @dharmendra_sheth_surat or @fluentlingua ? YouTube: Fluentlingua Happy Learning, Happy Living! #englishlanguageteaching #fluentlingua #innovation #ESL #ELT #EnglishInSurat #Englishvocabulary #EnglishGrammar #EnglishTutorOnline #EnglishTeacher #LearnEnglishEasily #tips4English #EnglishAtHome #Iamsurat #IloveSurat #wearesurties #englishingujarat #EnglishTips #dharmendraSheth #EnglishClasses #vocabulary #wordpower #suratbloggers #englishinuse #accuracy #AdvancedEngkishOnline Happy Learning, Happy Living!

Dhunki, a Gujarati film, Review by Dharmendra Sheth

Hi Gujarati movie lovers, We watched a nice Gujarati film Dhunki this morning. Very good young actors, interesting music and lyrical, meaningful songs; no unnecessary fighting, tear-jerking and vulgarity. The film successfully portrays the struggles of a middle class boy while trying to start his own business following his Dhunki (=passion), and the subsequent upheavals in his relations with immediate friends and family. Many like me will relate to his journey towards becoming an entrepreneur. I won’t tell you much about the story because I want you to go to the cinema and watch the movie. The end could have been less abrupt and a little more positive. Pratik Gandhi stole the show with excellent acting. My rating 4/5.

Please stop glorifying failure!

Please stop glorifying failure!These days, quite a few so called academicians, motivational speakers, and materially successful people directly or indirectly glorify failure. To my mind, it has a devastating effect on young minds.“He failed in grade 5, left study and became a business tycoon”, “I never attended college, and now I run five educational institutes”, “I don’t mind if my children never get top scores in this or that”, “Do what your heart says”, “Remember those three idiots”, “Li Ka-shing, the richest man in Asia, had to quit school at 15”, “Steve Jobs this and Dhirubhai Ambani that”, and so on and so forth. All this is fine for a tiny TINY “tiny” (bold, capital, italic) group of students who really have massive talents, but are somehow not able to shine at school or college. However, for majority of students, such glorification of failure might be dangerous. Instead of motivating them to work harder, such glorification can make them find ways, read excuses, to justify their failure.Learning to accept failure is fine, but that has to be after one has tried one’s best. That should be the message. Majority, yes majority, of successful people in any society such as bright scientists, technocrats …

“Women empower women.”

I BELIEVE Women are really strong. Many of them always want validation from the outside world thinking that somebody would recognize them, accept them, and encourage them; which is a normal human tendency. It turns out to be the biggest weakness by depending upon the outside sources of strengths and later it becomes an addiction. The more you ask for the compliments, the more you are dependent, and are validating yourself through someone else’s eyes. The idea is that women ideally should be empowered from within and that is why I have shared the stories of nine women who are powerful and empowered in my book “9 ways to empower”. Those are the nine tools that I feel that we women need to have and enhance them to become empowered. The moment you have empowered yourselves, your duty as a woman and your responsibilities to this world doubles up and you should make a difference to each and every individuals that come into their life even if it is a man, a woman, a child or even a pet. You need to share what you have got within you in the form of stories or in the form of examples. …

Nirmala Putul’s Interview

નારીને સન્માન મળે તે માટે કાર્યરત છું: નિર્મલા પુતુલ એમ.ટી.બી. આર્ટસ કોલેજના શતાબ્દીપર્વ નિમિત્તે ઇન્દિરા ગાંધી રાષ્ટ્રીય જનજાતીય વિશ્વવિદ્યાલય, અમરકંટક સાથે સંયુક્ત રૂપે આયોજિત ‘ભારતીય આદિવાસી સાહિત્ય’ વિષયક બે દિવસના આંતરરાષ્ટ્રીય સંગોષ્ઠીના ઉદ્ઘાટક રૂપે દેશના જાણીતા આદિવાસી કવયિત્રી નિર્મલા પુતુલ સુરતના મહેમાન બન્યાં છે. ઝારખંડના સાંથાલ પરગણાના દુમકા જીલ્લાના દુધની કુરૂવા ગામના મુખિયા એવા આ ૪૬ વર્ષીય કવયિત્રીએ સાંથાલની આદિવાસી નારીઓનો ચિત્કાર દેશ અને દુનિયા સામે પોકારવાની કપરી જવાબદારી માથે લીધી છે. તેઓ રાજનીતિ શાસ્ત્રના સ્નાતક છે અને નર્સિંગના ડીપ્લોમાધારક છે. નિર્મલાજી સાંથાલી, હિન્દી, નાગપુરી, બાંગ્લા, ખોરઠા, ભોજપુરી, અંગિકા, અંગ્રેજી ભાષામાં વ્યવહાર કરી શકે છે અને સામાજિક કાર્ય અને આદિવાસી મહિલાની ભાગીદારી વિષયે કાર્યરત છે. શિક્ષણ, સામાજિક વિકાસ, માનવાધિકાર અને આદિવાસી મહિલાઓના સમગ્ર ઉત્થાન માટે વ્યક્તિગત, સામુહિક અને સંસ્થાગત સ્તર પર સતત સક્રિય રહે છે. તેઓ અનેક રાજ્ય સ્તરીય, રાષ્ટ્રીય અને આંતરરાષ્ટ્રીય સંસ્થાઓ સાથે સંકળાયા છે. આદિવાસી, મહિલા, શિક્ષણ, સાહિત્યિક વિષયો પરના સંમેલનો, આયોજનો, કાર્યશાળાઓ અને કાર્યક્રમોમાં વ્યાખ્યાન આપવાથી માંડીને મુખ્ય ભૂમિકા નિભાવે છે. અનેક સંગઠનોની તેમણે સ્થાપના કરી છે. પોતાના ક્ષેત્રની ભૂમિહીન-નિર્ધન નારીઓના નર્સિંગ માટે સતત કાર્યરત રહ્યાં છે. તેમું મુખ્ય કાર્યક્ષેત્ર આદિવાસી મહિલાઓના વિસ્થાપન, પલાયન, ઉત્પીડન, સ્વાસ્થ્ય, શિક્ષણ, જાતીય સંવેદનશીલતા, માનવાધિકાર અને સંપતિ પરના અધિકારો માટે તેઓ ઝઝૂમે છે. તેમના પરિવારમાં શિક્ષણ કે કવિતાના કોઈ જ સંસ્કાર નહોતાં …